Cara Efektif Belajar Fisika
Untuk para siswa berikut ini kami sampaikan kiat kiat mempalajari fisika :
1. Jangan menganggap fisika itu sukar tetapi nyakinlah bahwa fisika itu mudah
2. Suka dulu pada fisika jangan anti pati dengan fisika
3. Jangan mengahafalkan rumus tetapi pahami konsep dasarnya sebab dengan konsep dan rumus dasarnya kita bisa menjabarkan semua rumus yang berkaitan dengan konsep tersebut
4. Jangan takut mencoba
5. Jangan takut salah
6. Jangan malu bertanya jika anda mendapat kesulitan
7. Sering berlatih
Untuk para bapak ibu guru pengajar ada beberapa hal yang harus dipertimbangkan dalam menyampaikan materi pelajaran fisika antara lain :
1. Penampilan bapak ibu guru harus menarik
1. Apa yang perlu dikembangkan kepemimpinan setiap pemimpin perpustakaan? Jelaskan dengan singkat dan yang diketahui.
Tinggi rendahnya minat pengunjung perpustakaan dilihat dari sistem pelayanan yang di sajikan oleh tim pengelola perpustakaan. Dan lebih cenderung adalah sosok kepala perpustakaan. Kepala perpustakaan harus bisa meningkatkan skill dan ketrampilan untuk meningkatkan kinerja pegawainya.
2. Ada berapa macam gaya kepemimpinan? Sebutkan dan jelaskan menurut yang anda ketahui.
Gaya kepemimpinan itu ada dua yaitu:
• Gaya dengan orientasi tugas (task related)
• Gaya dengan orientasi karyawan (group maintenance)
3. Menurut saudara gaya kepemimpinan yang bagaimana yang baik? Jelaskan
Gaya kepemimpinan yang baik adalah pemimpin yang mempunyai charisma, bersahaja dan tegas. Dalam artian pemimpin harus bersifat tegas dalam memutuskan sebuah kesepakatan, bersikap charisma dan santun saat memberikan tugas kepada bawahannya.
4. Sebutkan yang anda ketahui pemimpin, kepemimpinan, dan gaya kepemimpinan. Jelaskan
Pemimpin adalah orang yang dianggap lebih berpotensi dalam menjalankan sebuah roda kepemimpinan disebuah organisasi atau perusahaan.
Kepemimpinan adalah kemampuan yang dimiliki seseorang untuk mempengaruhi orang lain agar bekerja mencapai tujuan dan sasaran.
Gaya kepemimpinan adalah sebuah metode manajemen kepemimpinan yang terapkan oleh seorang pemimpin dengan pandangan melalui teori-teori.
5. Mengapa antara atasan dan bawahan atau sesama bawahan harus ada komunikasi?
Dengan adanaya komunikasi yang lancar, maka pimpinan akan mendapat dukungan dari bawahan, sebaliknya bawahan akan mendapat keoercayaan dari pemimpin. Dampak selanjutnya proses pelaksanaan kegiatan di harapkan berjalan dengan lancar. Sebaliknya apabila komunikasi tidak berjalan dengan lancar, ada kekurangan lengakapan atau hambatan, misi dan pesan tidak sampai, bisa jadi terjadi salah presepsi, salah pengertian, dan berkurangnya rasa saling percaya antara pemimpin dan bawahan.
6. seorang pemimpin harus memberikan motivasi kepada bawahan, apa tujuan memberikan motivasi? Model motivasi apa yang anda ketahui? jelaskan
Pemimpin dalam memberikan motivasi kepada bawahan bertujuan untuk meningkatkan skill dan mencetak sumber daya yang profesional dalam bidangnya. Dengan motivasi yang diberikan oleh pemimpin akan membangun sebuah paradigma yang positif. Motivasi bertujuan memberikan sebuah suntikan semangat kepada bawahan yang kinerjanya di nilai kurang optimal. Cara efektif dalam memberikan motivasi adalah menjalin komunikasi yang efektif, dengan adanya komunikasi yang efektif akan mempermudah seorang pemimpin memberikan teguran atau motivasi yang bersifat membangun.
Model motivasi yang sangat popular atau yang biasa di adakan oleh sebuah perusahaan atau oraganisasi adalah membangun ESQ mereka.
7. Apa yang di maksud manajemen perpustakaan sekolahan?
Perpustakaan sekolah sebagai unit informasi akan memiliki kinerja yang baik apabila dikelola dengan manajemen yang memadai. Dengan adanya manajemen, kegiatan perpustakaan sekolah akan mencapai tujuan yang telah di tetapkan. Manajemen perpustakaan sekolah ialah sebuah perpustakaan yang memberikan pelayanan-pelayanan terhadap penggunanya dengan lebih tertata, terkoordinir, dan mempunyai tujuan yang lebih matang dan jelas. Dengan menggunakan metode-metode ilmu manajemen, maka perpustakaan sekolah lebih percaya diri untuk memperlihatkan ke-profesional-an nya dalam menangani badan pelayanan informasi.
8. sebutkan jenis-jenis perpustakaan. Dan siapa yang bagian pengelolahnya.
Menurut Sutarno NS (2004) bahwa jenis-jenis perpustakaan itu ada semilan (9) jenis dan disertai dengan siapa saja yang menjadi pengelola perpustakaan tersebut.
1. Perpustakaan Nasional Republik Indonesia, perpustakaan ini bertempat di ibukota Negara, statusnya merupakan Lembaga Pemerintahan Non-Departemen. Keopala perpustakaan Nasional RI bertanggung jawab kepada presiden. (Keppres No:17 tahun 2001, tentang Susunan Organisasian dan Tugas Lembaga Pemerintahan Non-Departemen)
2. Badan Perpustakaan Provinsi. Perpustakaan ini dikelola oleh pemerintahan daerah. Kemudian sebagai tindak lanjut dari Undang-undang Nomor 2 Tahun 1999 tentang Pemerintah Daerah. Yang memberikan otonomi daerah.
3. Perpustakaan Perguruan Tainggi. Perpustakaan ini bertempat di universitas, sekolah tinggi, institute, akademi, dan instansi lainnya, dan berlokasi di lingkungan kampus. Pengelolaannya dan penanggung jawabnya adalah perguruan tinggi yang bersangkutan.
4. Perpustakaan Umum. Berada di tiga tingkatan pemerintahan yaitu (1) perpustakaan umum kebupaten dan kota seluruh Indonesia, (2) perpustakaan umum kecamatan, (3) perpustakaan umum desa/kelurahan. Perpustakaan umum tersebut milik pemerintah daerah dan di kelola oleh pemda yang bersangkutan dan di biayai dari dana umum, yang berasal dari masyarakat.
5. Perpuistakaan Khusus/Kedinasan. Perpustakaan jenis ini berada di lingkungan lembaga tertentu, baik pemerintah ataupun swasta, dan sekaligus sebagai pengelola dan penanggungjawabnya.
6. Perpustakaan Sekolah. Perpustakaan ini merupakan sarana dan fasilitas penyelenggara pendidikan, sehingga setiap sekolah semestinya memiliki perpustakaan. Sedangkan penanggung jawabnya adalah kepala sekolah, sedangkan pengelolanya nbiasanya adalah guru atau guru-guru yang di tugaskan.
MANAJEMEN PERPUSTAKAAN
PERGURUAN TINGGI
Dosen Pembimbing: Drs. Karno Naim
HASAN BASHRI
07540023
PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA SURABAYA
Tinggi rendahnya minat pengunjung perpustakaan dilihat dari sistem pelayanan yang di sajikan oleh tim pengelola perpustakaan. Dan lebih cenderung adalah sosok kepala perpustakaan. Kepala perpustakaan harus bisa meningkatkan skill dan ketrampilan untuk meningkatkan kinerja pegawainya.
2. Ada berapa macam gaya kepemimpinan? Sebutkan dan jelaskan menurut yang anda ketahui.
Gaya kepemimpinan itu ada dua yaitu:
• Gaya dengan orientasi tugas (task related)
• Gaya dengan orientasi karyawan (group maintenance)
3. Menurut saudara gaya kepemimpinan yang bagaimana yang baik? Jelaskan
Gaya kepemimpinan yang baik adalah pemimpin yang mempunyai charisma, bersahaja dan tegas. Dalam artian pemimpin harus bersifat tegas dalam memutuskan sebuah kesepakatan, bersikap charisma dan santun saat memberikan tugas kepada bawahannya.
4. Sebutkan yang anda ketahui pemimpin, kepemimpinan, dan gaya kepemimpinan. Jelaskan
Pemimpin adalah orang yang dianggap lebih berpotensi dalam menjalankan sebuah roda kepemimpinan disebuah organisasi atau perusahaan.
Kepemimpinan adalah kemampuan yang dimiliki seseorang untuk mempengaruhi orang lain agar bekerja mencapai tujuan dan sasaran.
Gaya kepemimpinan adalah sebuah metode manajemen kepemimpinan yang terapkan oleh seorang pemimpin dengan pandangan melalui teori-teori.
5. Mengapa antara atasan dan bawahan atau sesama bawahan harus ada komunikasi?
Dengan adanaya komunikasi yang lancar, maka pimpinan akan mendapat dukungan dari bawahan, sebaliknya bawahan akan mendapat keoercayaan dari pemimpin. Dampak selanjutnya proses pelaksanaan kegiatan di harapkan berjalan dengan lancar. Sebaliknya apabila komunikasi tidak berjalan dengan lancar, ada kekurangan lengakapan atau hambatan, misi dan pesan tidak sampai, bisa jadi terjadi salah presepsi, salah pengertian, dan berkurangnya rasa saling percaya antara pemimpin dan bawahan.
6. seorang pemimpin harus memberikan motivasi kepada bawahan, apa tujuan memberikan motivasi? Model motivasi apa yang anda ketahui? jelaskan
Pemimpin dalam memberikan motivasi kepada bawahan bertujuan untuk meningkatkan skill dan mencetak sumber daya yang profesional dalam bidangnya. Dengan motivasi yang diberikan oleh pemimpin akan membangun sebuah paradigma yang positif. Motivasi bertujuan memberikan sebuah suntikan semangat kepada bawahan yang kinerjanya di nilai kurang optimal. Cara efektif dalam memberikan motivasi adalah menjalin komunikasi yang efektif, dengan adanya komunikasi yang efektif akan mempermudah seorang pemimpin memberikan teguran atau motivasi yang bersifat membangun.
Model motivasi yang sangat popular atau yang biasa di adakan oleh sebuah perusahaan atau oraganisasi adalah membangun ESQ mereka.
7. Apa yang di maksud manajemen perpustakaan sekolahan?
Perpustakaan sekolah sebagai unit informasi akan memiliki kinerja yang baik apabila dikelola dengan manajemen yang memadai. Dengan adanya manajemen, kegiatan perpustakaan sekolah akan mencapai tujuan yang telah di tetapkan. Manajemen perpustakaan sekolah ialah sebuah perpustakaan yang memberikan pelayanan-pelayanan terhadap penggunanya dengan lebih tertata, terkoordinir, dan mempunyai tujuan yang lebih matang dan jelas. Dengan menggunakan metode-metode ilmu manajemen, maka perpustakaan sekolah lebih percaya diri untuk memperlihatkan ke-profesional-an nya dalam menangani badan pelayanan informasi.
8. sebutkan jenis-jenis perpustakaan. Dan siapa yang bagian pengelolahnya.
Menurut Sutarno NS (2004) bahwa jenis-jenis perpustakaan itu ada semilan (9) jenis dan disertai dengan siapa saja yang menjadi pengelola perpustakaan tersebut.
1. Perpustakaan Nasional Republik Indonesia, perpustakaan ini bertempat di ibukota Negara, statusnya merupakan Lembaga Pemerintahan Non-Departemen. Keopala perpustakaan Nasional RI bertanggung jawab kepada presiden. (Keppres No:17 tahun 2001, tentang Susunan Organisasian dan Tugas Lembaga Pemerintahan Non-Departemen)
2. Badan Perpustakaan Provinsi. Perpustakaan ini dikelola oleh pemerintahan daerah. Kemudian sebagai tindak lanjut dari Undang-undang Nomor 2 Tahun 1999 tentang Pemerintah Daerah. Yang memberikan otonomi daerah.
3. Perpustakaan Perguruan Tainggi. Perpustakaan ini bertempat di universitas, sekolah tinggi, institute, akademi, dan instansi lainnya, dan berlokasi di lingkungan kampus. Pengelolaannya dan penanggung jawabnya adalah perguruan tinggi yang bersangkutan.
4. Perpustakaan Umum. Berada di tiga tingkatan pemerintahan yaitu (1) perpustakaan umum kebupaten dan kota seluruh Indonesia, (2) perpustakaan umum kecamatan, (3) perpustakaan umum desa/kelurahan. Perpustakaan umum tersebut milik pemerintah daerah dan di kelola oleh pemda yang bersangkutan dan di biayai dari dana umum, yang berasal dari masyarakat.
5. Perpuistakaan Khusus/Kedinasan. Perpustakaan jenis ini berada di lingkungan lembaga tertentu, baik pemerintah ataupun swasta, dan sekaligus sebagai pengelola dan penanggungjawabnya.
6. Perpustakaan Sekolah. Perpustakaan ini merupakan sarana dan fasilitas penyelenggara pendidikan, sehingga setiap sekolah semestinya memiliki perpustakaan. Sedangkan penanggung jawabnya adalah kepala sekolah, sedangkan pengelolanya nbiasanya adalah guru atau guru-guru yang di tugaskan.
MANAJEMEN PERPUSTAKAAN
PERGURUAN TINGGI
Dosen Pembimbing: Drs. Karno Naim
HASAN BASHRI
07540023
PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA SURABAYA
Category:
0
komentar
Langganan:
Postingan (Atom)
